Las matemáticas en tu vida
martes, 15 de julio de 2014
viernes, 11 de julio de 2014
La suma con cajero
sábado, 12 de octubre de 2013
actividad extra clase. leguminosas y tubérculos
Como una actividad extra, que apoyara a tu clase de Naturales, contesta la siguiente sopa de letras
LEGUMBRES
Observa el video y recuerda incluir en tu vida una dieta correcta
LEGUMBRES
Observa el video y recuerda incluir en tu vida una dieta correcta
jueves, 3 de octubre de 2013
Números y sistemas de numeración
OBJETIVO: Produce, lee y escribe números hasta de cuatro cifras.
TEMAS Y SUTEMAS: Significado de los números
ACTIVIDADES
INICIO
-Preguntar a los alumnos si han hecho compras de varios objetos y que esto implique la resolución de sumas ante determinado problema.
-Cuestionar de qué forma han enfrentado dichas situaciones.
-Comentar de que les sirve el saber el valor de cada producto.
-Comentar de que les sirve el saber el valor de cada producto.
DESARROLLO
-Trabajar con cajero, representar cantidades y acomodarlas en el lugar que le corresponde (U, D, C)
-Preguntar qué color vale más y cuál vale menos
-Jugar “Número escondido”: Se pregunta a los alumnos cuánto tengo en 15 unidades y 14 decenas
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C
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D
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U
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1
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5
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1
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4
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1
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5
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5
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-Contestar de forma grupal el L.T. Pág. 9
-Pedir a los niños que (con el material concreto) coloque 3 cajas, 2 bolsas y 5 paletas sueltas.
-Cuestionar: ¿Cuántas paletas entregó?¿Porque?¿Cuántas bolsas tiene una caja?, etc..
-Contestar L.T. Pág. 10
-Pedir a los niños que (con el material concreto) coloque 3 cajas, 2 bolsas y 5 paletas sueltas.
-Cuestionar: ¿Cuántas paletas entregó?¿Porque?¿Cuántas bolsas tiene una caja?, etc..
-Contestar L.T. Pág. 10
-Analizar la información en una tabla
CIERRE
CIERRE
-En parejas, en casa el punto número 3 y el reto, Pág. 11
BIENVENIDOS
¡Hola!
Te doy la mas cordial bienvenida a este espacio diseñado para ti.
Aquí aprenderemos de forma divertida a multiplicar paso a paso.
-Agrupar U, D y C
-X veces
-“Hunde al submarino
-Multiplicanúmeros redondos
-Arreglo rectangular
-Método de celosía
-Algoritmo de la multiplicación
¿Quieres comenzar el juego?
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